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  • 23 Abril 2024

    ACCUA recibe la visita del panel evaluador de ENQA para la renovación de su registro en EQAR y y de su membresía en la asociación europea

    El panel de expertos internacionales mantuvo reuniones con personal de la Agencia y de sus grupos de interés del 23 al 26 de abril

    Como órgano competente en Andalucía para la evaluación y acreditación de la calidad de las enseñanzas superiores, ACCUA está siendo objeto de una evaluación externa coordinada por ENQA (European Association for Quality Assurance in Higher Education) a fin de valorar el desarrollo de sus actividades conforme a los estándares y directrices para el aseguramiento de la calidad (ESG2015) en el Espacio Europeo de la Enseñanza Superior (EEES).

    Esta evaluación externa, que es preceptiva cada cinco años para todas las entidades con las competencias de ACCUA, se circunscribe al desempeño en las actividades de evaluación y acreditación en el ámbito de los ESG, es decir, las de evaluación de titulaciones oficiales y de instituciones de enseñanza superior.

    El panel evaluador se ha entrevistado con los órganos de gobierno y dirección de la agencia, su Comité Técnico, su personal técnico y administrativo de sus sedes de Córdoba y Sevilla, el personal colaborador para la coordinación de las áreas funcionales, el personal evaluador, estudiantado, representantes de los equipos de gobierno de las universidades andaluzas así como de sus equipos de calidad interna, así como representantes del mundo laboral.

    En la sesión de cierre, el panel ha destacado el compromiso del personal de ACCUA, el apoyo que se presta a los comités de evaluación, la incorporación de un mayor número de estudiantes a los comités y órganos de gobierno de la entidad, y la valoración positiva que las universidades andaluzas realizan sobre la transición que la nueva Agencia está llevando a cabo. También ha anticipado como áreas de mejora incrementar la participación de los grupos de interés, planificar estudios temáticos sobre asuntos de interés estratégico, y ampliar el alcance de las actividades de formación e información.

    Con la información contenida en el informe de autoevaluación y la obtenida durante la visita, el panel emitirá un informe de valoración del grado de conformidad con los ESG2015 que será utilizado por el Comité de ENQA para emitir un veredicto sobre la renovación de la membresía de ACCUA y por EQAR para la renovación de la inscripción en el registro europeo de agencias de aseguramiento externo de la calidad. El informe de evaluación será emitido el próximo verano y se prevé que el proceso concluya a principios de 2025.

    La composición del comité de evaluación y más información sobre el proceso puede obtenerse en:
    https://www.enqa.eu/review-database/external-review-of-accua-2024/
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  • 17 Abril 2024

    ACCUA ha participado en el Foro de ENQA celebrado los días 17, 18 y 19 de abril en Hannover, Alemania.

    El Director de ACCUA, D. Antonio Cubero Atienza, y el Coordinador del Área Funcional de Internacional, D. José Luis Ortega, han asistido al Foro de ENQA celebrado los días 17 a 19 de abril en Hannover (Alemania).

    Además de celebrarse durante el mismo la Asamblea General de ENQA 2024, han tenido lugar varias sesiones donde se han abordado los aspectos temporales y ciclos del aseguramiento de la calidad, así como las expectativas de mejora continua a lo largo del tiempo y la evolución de las políticas de garantía de calidad en el EEES y la UE.

    Adicionalmente, se han organizado varias sesiones de trabajo donde se ha informado sobre los últimos avances en control de calidad y el trabajo reciente de ENQA: la garantía de calidad de la educación transnacional, los enfoques de la agencia para el seguimiento y las apelaciones/quejas y los desarrollos en curso sobre el control de calidad de las microcredenciales.

    Asimismo, se han presentado las últimas novedades en relación con el paquete presentado por el Consejo Europeo sobre la puesta en marcha del Grado Europeo y su relación con los sistemas de aseguramiento de calidad universitaria Dada la asistencia al evento del resto de agencias de calidad españolas pertenecientes a REACU, aprovecharon para compartir y poner en común lo tratado en este foro.

    Más información sobre el evento y el acceso a las presentaciones en: https://www.enqa.eu/events/2024-enqa-members-forum-17-19-april-2024-hanover-germany
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  • 20 Marzo 2024

    I Jornada de Calidad en Centros Académicos de la Universidad de Granada.


    El Director de ACCUA participa en la I Jornada de Calidad en Centros Académicos de la Universidad de Granada, celebrado el pasado 20 de marzo de 2024.

    La participación se concretó en una ponencia sobre la certificación de los Sistemas de Garantía de Calidad de los Centros. En ella, el Director de ACCUA desarrolló la actual tendencia hacia la Acreditación Institucional, tanto desde la perspectiva legal, como conceptualmente en la dinámica de asunción de responsabilidad de calidad universitaria por los Centros. Ello supone un cambio de paradigma, desde el mayoritario aún de acreditación de títulos (VERIFICA, Seguimiento, Modificaciones, Reacreditaciones), a la certificación de Centros, en los que es el propio Centro el que se erige en garante de la calidad de los títulos que tutela, existiendo un control expost por parte de la Agencia, cada 6 años, con posibles seguimientos intermedios, del funcionamiento adecuado del sistema certificado. El Programa de ACCUA que actualmente desarrolla este procedimiento es el Programa IMPLANTA, seguido del procedimiento de Acreditación Institucional establecido legalmente
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  • 12 Marzo 2024

    Sesión Informativa Programa IMPLANTA

    ACCUA convocó el pasado día 12 de marzo de 2024 a los responsables del programa IMPLANTA de cada universidad andaluza para participar en una sesión informativa no presencial en la que desde la agencia se informó sobre las novedades de la nueva fecha de apertura de este programa para el año 2024. Con vistas a establecer un programa temporal de desarrollo de las solicitudes más eficiente, se comunicó la intención de la Agencia de retrasar unos meses la apertura de la nueva convocatoria del programa. Ante la petición de alguna universidad de considerar alguna otra opción, se están considerando las posibles opciones y en las próximas semanas se anunciará la fecha definitiva.
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  • 13-14 Febrero 2024

    III Jornadas de Crue-Docencia


    Las III Jornadas Crue-Docencia, celebradas en la Universidad de Deusto los días 13 y 14 de febrero, han proporcionado un espacio para compartir buenas prácticas y debatirsobre criterios y protocolos para la renovación de la acreditación institucional de Centros, el impacto de la inteligencia artificial en ladocencia, el aprendizaje y los sistemas de evaluación, las microcredenciales universitarias, o las metodologías docentes y los sistemas de evaluación en las titulaciones en modalidad virtual, reuniendo a más de 150 asistentes, responsables de ordenación académica, docencia,innovación docente o aseguramiento de la calidad de las universidades españolas, entre otros.

    El Directorformó parte de la mesa redonda «Acreditación institucional: seguimiento y renovación» junto a José Luis Aznarte Mellado de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, Jaume Valls Pasola, Director de AQU Catalunya y Eva Fernández de Labastida, de la Agencia de Calidad del Sistema Universitario Vasco. Aquí se compartieron y debatieron las diferentes posturas de las agencias de calidad sobre los futuros procesos de renovación de laacreditación institucional puestos en marcha en diferentes comunidades autónomas, y se reflexionó sobre los modelos actuales y sobre cómo se podría avanzar en el futuro. En el desarrollo de la mesa redonda se plantearon cuestiones a los responsables de las agencias presentes por parte del moderador, y se remarcó la importancia de adoptar acuerdos en REACU sobre este tema que hagan máshomogénea la aplicación de esta renovación. Asimismo, desde los responsables académicos asistentes se lanzaron preguntas a la mesa que enriquecieron el debate y permitieron atisbar un poco mejor las líneas futuras.
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